Hola a todos!! Como les mencione anteriormente, para poder realizar un diagnostico de la problematica existente en el Barrio, es necesario recopilar información de todas las zonas a intervenir. Por lo tanto decidimos hacer un taller con los pobladores beneficiarios para cada zona.
Se Programaron 4 Talleres con el Objetivo de facilitar la Participación de los Beneficiarios en la Propuesta, generando un espacio para el aporte de ideas, inquietudes y expectativas para la elaboración de las propuestas de Diseño de Espacios Públicos.
La Lider Comunitaria del Barrio, la Sra. Leonora Zamora, facilitó el local, siendo una sala de usos multiples del Centro Escolar Carlos Mejia Godoy. Así tambien, ella brindo todo su apoyo, convocando a los lideres, entregando las invitaciones a los pobladores, etc.
Acordamos en conjunto a FUNPRODE y la Sra. Leonor las fechas para elaborar los talleres, quedando asi:
Taller #1. Recopilación de información en la Zona del Campo Deportivo. 50 Personas.
Día: Lunes 21 de junio del 2010.
Hora: 02:00 – 04.00 pm
Lugar: Centro escolar Carlos Mejía Godoy.
Taller #2. Recopilación de información en la Zona del Centro Escolar Carlos Mejía Godoy. 50 Personas.
Día: Martes 22 de junio del 2010.
Hora: 09:00 – 11.00 am.
Lugar: Centro escolar Carlos Mejía Godoy.
Taller #3. Recopilación de información en la Zona “A” Y “C2”del Barrio. 25 Personas por Zona, Total: 50 Personas.
Día: Miercoles 23 de junio del 2010.Hora: 02:00 – 04.00 pm
Lugar: Centro escolar Carlos Mejía Godoy.
Taller #4. Recopilación de información en la Zona “E5”del Barrio. 50 Personas.
Día: Jueves 24 de junio del 2010.
Hora: 02:00 – 04.00 pm
Lugar: Centro escolar Carlos Mejía Godoy.
Para cada taller se procuró Instar a los beneficiarios a plasmar la problemática inmediata en su entorno, dandoles a conocer que lo que se pretende es brindarles espacios que estén íntimamente relacionados con las necesidades de los interesados, creando así diseños que los satisfagan.
Programa de Desarrollo del Taller Participativo.
1. Primera Actividad:
Charlar con los habitantes, recabando como principal información la voluntad que todos tienen de su zona a intervenir, pueda convertirse en un espacio público que se pueda usar para actividades deportivas- recreativas, sobre todo para los chicos del barrio.
Expresar la importancia de mantener y reforzar las actividades que actualmente se hacen, dentro de un marco de unidad. Así también recordar la preocupación de que el espacio público actualmente, propicia la reunión de alteradores de la ley, es decir, que no es seguro para los usuarios, por lo tanto con el mejoramiento del espacio, este debe de protegerse, evitando que sea ganado para actividades que afecten las que los habitantes quieren desarrollar allí.
Mostrar imágenes que sirvan como modelos, que ayuden a interpretar los deseos y necesidades. Estas imágenes del espacio en cuestión, y de muchos distintos tipos de espacios públicos existentes, verdes, cerrados, abiertos, clásicos y modernos, en Nicaragua y el Mundo.
2. Segunda Actividad.
Realizar un listado en orden de prioridad de:
Problemática existente en cada uno de los espacios públicos.
- Elementos que consideren relevantes para implementar en la propuesta.
- Elementos que les gustaría conservar de lo existente en los espacios públicos.
- Acciones que realizarían para mejorar las condiciones de los espacios públicos.
- Ambientes que les gustaría que contenga cada uno de los espacios Públicos.
- Materiales, colores y mobiliarios que consideren necesarios implementar en cada espacio público.
Dibujar como desean que se vea el Espacio Publico correspondiente y cualquier otro elemento que deseen plasmar en la propuesta de cada uno de los espacios públicos.
Explicarles que pueden dibujar árboles, kiosco, monumentos, mobiliarios, etc.
Actividad de Cierre:
1. Permitirles que formen grupos se compartan sus diseños, ideas, etc.
2. Retirar a los participantes las hojas con sus aportes y materiales.
3. Refrigerio.
4. Agradecimiento a los líderes, participantes, etc.
A continuación les contare la experiencia de cada uno de los talleres.
Taller #1. Zona del Campo Deportivo.
Asistieron 30 Personas. Nos apoyaron dos personas, Arq. Zenelia Paredes y Arq. Ericka Alfaro. Muchas Gracias!!
Fue muy interesante, asistieron niños de la liga infantil de Basseball, jovenes de la liga de Football y Adultos usuarios, vecinos y deportistas. Participaron muy animados, realizaron las actividades, fueron muy activos, realmente estaban claros de lo que quieren que se les mejore.
Taller #2. Zona del Centro Escolar Carlos Mejía Godoy.
Asistieron 34 Personas. Nos apoyaron dos personas, Arq. Ericka Alfaro y Arq Ma. Teresa Santamaria. Muchas Gracias!!
Estuvo muy bueno, al igual que el anterior la participación llenó nuestras expectativas. En este taller la asistencia era en su mayoria niños estudiantes quienes carecen de un comedor infantil. Por lo tanto fue mas dificil lidear con tantas dudas que presentaban. Pero al final todo salio super bien!
Taller #3. Zona “A” Y “C2” del Barrio.
Lamentablemente, fue la primera limitante, solamente asistieron 8 Personas de la Zona "A".
Les Explicamos brevemente lo que se pretendia con el taller, varios presentaron sus inquietudes acerca de la propuesta. En este caso, hay un inconveniente, ellos quieren un parque infantil, se les explico que es peligroso ya que tienen dos calles transitadas, asi tambien que por las dimensiones del terreno la normativa no lo permite. Sin embargo la insistencia se mantiene.
La Zona C"2" fue invitada para el taller del jueves.
Taller #4. Zona “E5”del Barrio; Repocision taller Zona C"2".
Este taller si fue una locura!! Llegamos y que susto ver que solamente estaba Doña Leonora.... y a los 15 minutos llego una lider de zona. Nos sentimos super mal.. Empezamos a plantearle a las lideres que si no demostraban interes los de esas zonas, no realizabamos intervención. Luego de hablar 20 minutos aproximadamente, decidimos ir directamente a la zona y ahi llamar a los pobladores a que se acercaran y participaran.
LLegamos al terreno valdio de la Zona E"5", Doña Leonora empezo a convocar a los vecinos, a todos los que les entrego invitación y no asistieron. Poco a poco llegaban personas, en total llegaron 58 personas entre las dos Zonas.
Les expresamos que nos sentiamos molestas, decepcionadas, etc. Asi tambien la importancia de la participación. Luego pasamos a las actividades. Es este caso solamente realizamos el sondeo, los dibujos no ya que no habian condiciones para dibujar y la mayoria de los participantes eran mayores de 50 años, no querian hacer ese tipo de actividades y el tiempo se nos iba rapido.
Aun con esas limitantes, al final logramos que todos participaran dandonos sus ideas, expresando su probletica y necesidades, logrando asi rescatar el taller que ya sentiamos perdido.
Taller #5. Repocision taller Zona "A".
Fue muy bueno! Los habitantes de esta zona demostraron gran interes, ya que llegaron 34 personas a la vivienda, tal y como lo dijeron. Asistieron niños, Jovenes, Adultos y personas de la tercera edad. Participaron muy animados, realizaron las actividades, fueron muy activos, ya que muchosjaron en el suelo, otros afuera en la acera, apoyados en los carros estacionados en las calles, etc. Realmente estaban claros de lo que quieren que se les mejore y demostraron que estan dispuestos a brindar su apoyo.
Mas Adelante les mostrare algunos de los dibujos que realizaron los pobladores del barrio en los talleres.
